多様な部下マネジメント研修（部下指導）

対象者	管理職
実施時間(目安)	半日～終日
推奨人数	1クラス24名程度　※人数については応相談
受講対象者の選定方法	・管理職全員を対象に希望者（手上げ）・新任管理職者全員（必須）　など
実施形式	集合、またはオンライン

研修の効果

目安	内容
3.5時間	■イントロダクション
	■ライフ・ポートフォリオとは／ライフタイム・キャリアの視点　一生の時間軸で考える、多様な部下の育成　自身のワークライフバランスを振り返る
	■働き方の３つの志向／タイプ別の響く成長キーワード　多様なキャリア観の理解／自身や部下の理想の働き方とは　良き働き手として貢献してもらうためのヒント
	■振り返り／まとめ

※内容や時間は一つの事例です。ご要望に応じてご提案させていただきます

自身のタイプで部下を指導する押付型の指導をしていたことに気づき反省している。タイプによっては追い詰めていた感も否めないため、研修で学んだことを明日から活かし、各個人のタイプに合わせたアプローチをしていきたい

新鮮な切り口のセミナーで、部下だけでなく自分自身の働き方も見直す良い機会になった。今後はタスクポートフォリオ分析シートを活用し、全体最適の中で自身と部下の業務アサインを考えていきたい

部下一人ひとりに働き方に対する様々な考え方があることが分かった。今後、部下に声掛けする際のヒントをいただけた

世の中としてビジネス型が重視され、ライフ型はやる気がないと思われがちですが、自分のライフスタイルに合わせているだけ、という背景を理解することが出来て納得感がありました

就業時間に制限がある育児勤務者に対して軽業務をアサインしがちだったが、ストレッチ業務のアサインが部下、ひいてはチームの成長に繋がることに気付けた

育児を行っているメンバーが長期的なキャリアビジョンを描きにくい中、マネジャーとしての考え方や仕事のアサイン方法を学ぶことができ、参考になった

　住宅設備　など

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